教学目的：通过讨论式教学、辩论式教学、演讲式教学等方法，鼓励学生积极参与课堂教学。在教学中，采用多媒体教学、案例教学等，加深学生对课程主题的理解。
教师的课堂教学以专题式案例教学为主，课堂讲授强调师生互动交流。通过互动讨论式教学，引导学生关注自身关注社会，同时在观点交汇碰撞中拓展学生视野，促进学生积极思考，有效调动学生的学习积极性，帮助学生树立科学的人生观价值观。
与课堂教学相辅相成，教师课后将学生按四至五人一组，开展小组学习和讨论，围绕课程主题，全员参与，分工负责，收集资料。同时为了更好的实现外语类院校双语教学的特点，要求学生查找英文资料，了解国外德育现状，撰写全英文小论文，集中宣讲，全班同学回应。使学生能够参与到分析研究中来，深入理解、巩固课程知识。同时培养学生的集体合作精神。
教师团队及专题教学分工:
导论：徐大慰
大学生活和人生价值：卞卓斐
家庭美德和社会公德： 徐大慰
法律观念和实践：徐小平